NOTRE MÉTHODE D'ENSEIGNEMENT

• Notre approche

  Dans l'idéal, la méthodologie d'apprentissage d'une langue vise à mémoriser des connaissances et à les mettre en pratique. Un projet mûrement réfléchi consiste à aider l'élève à atteindre ses objectifs d'une manière efficace en le mettant sous l'égide d'un guide conversationnel dans la pratique du quotidien.

  NovaMova se propose d'apporter les deux outils essentiels du processus d'apprentissage: un enseignement pédagogique réglé et un soutien conversationnel dirigé (coaching).

  A NovaMova, le temps passé en cours conduit logiquement vers des sessions de pratique de la conversation destinées à faire progresser rapidement l'élève sur la courbe d'apprentissage. Il n'y a pas de meilleures motivations pour un apprenant que de sentir ses acquisitions linguistiques prendre vie dans la pratique quotidienne de résolution des tâches ainsi que dans la participation active à des discussions. Une telle pratique de la conversation est d'une importance capitale dans le développement de la confiance en soi de l'élève et de son désir de se servir de la langue étudiée. L'élève ainsi motivé, il atteint rapidement des niveaux de compétence plus élevés.

  Pour compléter cette pratique de la conversation notre équipe de méthodologie organise un certain nombre d’événements allant dans ce sens : club de conversation, club cinéma, club cuisine, ainsi qu'une grande variété de visites guidées centrées sur l'histoire et et le contexte culturel de la ville de Kiev. Afin de progresser en confiance et maniement de la langue, les apprenants sont invités à participer à de nombreux événements sociaux, sportifs, ainsi que des activités de plein air.

  Les principes clés

  Le processus de mise en œuvre de notre vision méthodologique est basé sur quelques principes de base importants traduisant notre approche pédagogique, parmi lesquels:

• Un matériel pédagogique bien réalisé et structuré comprenant une pratique active de la langue et de l'écoute d'éléments de compréhension.
• Inclusion de dispositions linguistiques précises. Cours spécifiques basés sur des besoins professionnels ou universitaires.
• Accentuation sur l'expression libre, et en particulier la capacité d'expression sur les sujets au cœur des préoccupations.
• Accent sur la communication dans des situations sociales précises. Comment rentrer en contact efficacement avec les autres.
• Présence active au club de conversation, activités culturelles centrées sur la langue russe.
• Conscience historique, culture et analyse de l'actualité.
• Hospitalité et valeur linguistique du soutien en famille d’accueil.
• Utilisation développée et délibérée des technologies médiatiques dans le but d'améliorer l'apprentissage de la langue.

Formation en classe

Un apprentissage réussi est la conséquence d'un effort concerté de la méthodologie, apprenants et professeur travaillant ensemble vers un but commun déterminé. On apprend mieux quand on se sent bien. Il est important de favoriser une ambiance accueillante dans la salle de classe. Le professeur dirige l'apprentissage dans un esprit de convivialité et d'encouragement en soutenant l'apprenant dans sa compréhension du matériel pédagogique. Le professeur note les lacunes spécifiques dans l'apprentissage et communique en retour avec le coach sur ces lacunes qui sont reprises et ciblées pendant les pratiques conversationnelles.

Pratique conversationnelle

La pratique conversationnelle ou peer-coaching est un exercice qui vise à consolider la mémoire à long terme. L'apprenant obtient une occasion supplémentaire de travailler sur les aspects les plus difficiles du matériel appris en classe.

Les savoirs nouvellement acquis deviennent vivants et féconds. Sous la direction d'un coach expérimenté, l'apprenant met en pratique ses capacités de compréhension dans un cadre de mélange urbain, participatif de la communication sociale. Selon que vous devez parler à l'employé d'un magasin de chaussure ou tenter de décrire les gens dans un café nous sommes là pour vous aider à être linguistiquement le plus efficace et précis possible.

A l'issue des cours est délivré un certificat d'achèvement pour chaque apprenant ayant suivi les cours avec succès. Ce certificat contient l'intitulé du cours suivi, son niveau, le nombre d'heures et le nom de l'apprenant. Il est rédigé dans la langue de votre choix au cours d'une cérémonie de remise.